Atividade semanal de Língua Portuguesa

 “De repente surgem os slammers...”

E.E. Prof João Pedro do Nascimento

Semana 19 a 26/08

Professora: Tatiane V. Cardoso Barbosa

Objetivo da aula: Identificar aspectos linguísticos específicos da construção do gênero a partir das atividades do Caderno do Aluno do 3º bimestre.

Habilidade: Reconhecer em contos, entrevistas e poemas marcas linguísticas que singularizam os diferentes gêneros.

1) Você já foi a um sarau? Se sim, como foi a experiência? 

2) O que é slam?

Vamos assistir ao vídeo “Poetas do repente”

3) O que é um “repente”, segundo as personagens do vídeo?

4) Quais são as semelhanças entre slam e repente?

Saiba mais...

As cantigas, na literatura trovadoresca, tinham em sua maioria aceitação e repercussão popular. Os trovadores “cantavam” a amizade, o amor, ironizavam situações cotidianas, políticas, utilizavam palavras de encanto, mas também de xingamento. No século XXI existem trovadores, “cantadores” de cantigas? Podemos dizer que sim, mas com roupagens diferentes. Temos, hoje, o repente e o slam, por exemplo.O repente, muito comum na região Nordeste, é reconhecido como uma batalha de versos, um desafio cantado. Tem essenome devido ao processo de criação dos versos, que ocorre “de repente”. Um movimento parecido ocorre nas periferias, o chamado slam, no qual jovens recitam versos de forma teatral, em batalhas. Tanto o repente como o slam são presenças comuns em saraus, que se dão em vários lugares, inclusive em São Paulo.

Repentistas são poetas que, a partir de um mote (uma proposta), elaboram uma poesia de improviso. Slammers são os poetas que participam de desafios de slam com cantigas originais previamente preparadas ou elaboradas de improviso

5) Em sua opinião, o que é preciso para ser um bom repentista?

6) Em sua opinião, o que é preciso para ser um bom slammer?

Ao assistir aos vídeos, entramos em contato com poesias, canções e repentes da realidade de Pernambuco e da Paraíba.

7) Quais assuntos mais interessam aos “repentistas” do vídeo,levando-os a produzir seus repentes?

8) Na sua realidade, quais assuntos o inspirariam a escrever slams?

Aula CMSP 13/08

Até a próxima aula, se cuidem!!